العنصر الثاني من منهج المونتيسوري: معلمة المونتيسوري
أول منصة عربية هدفها نشر ثقافة المونتيسوري والتربية الإيجابية بطريقة مبسطة وممكنة لغير المختصين، موجهة للأمهات العرب في العالم. دعيني أساعدك في التقرب خطوة من فهم وتبسيط علاقتك مع طفلك. ومساعدة هؤلاء الأطفال للوصول لأقصى إمكانياتهم،تعزيز ثقتهم بنفسهم وحب التعلم الذي يبدأ من بيئة منزلية متوازنة.
منتسوري, مونتيسوري في المنزل , تواصل مع طفلي, افهم طفلي, مونتيسوري من الولادة, مونتيسوري ٠-٣ سنوات, مونتيسوري ٣-٦ سنوات, طفل مونتيسوري, طفل مستقل, طفل سعيد, طفل متفاعل, طفل عصبي, طفل حركي, طفل عنيف , تعليم مبكر, أم هادئة, أم عصبية, بدون ضرب و صراخ, بدون عقاب و ثواب, ألعاب مونتيسوري, أنشطة مونتيسوري, فلسفة مونتيسوري, تربية إيجابية, مونتيسوري بالعربي, إيمان بطيخة, بيبي ميلونز
259
rtl,post-template-default,single,single-post,postid-259,single-format-standard,bridge-core-2.0.2,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-19.0.2,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-6.0.5,vc_responsive

العنصر الثاني من منهج المونتيسوري: معلمة المونتيسوري

-دور و صفات مرشدة المونتيسوري-

المعلمة في المونتيسوري هي ليست آمره وإنما مرشدة و يقال لها Directress

لانها تساعد على إرشاد الطفل إلى المواد ليكتشفها ويستخدمها ويجب عليها أن تكون ملمة بفلسفة المونتسيوري، تملك فهم جيد للطفل، و تعرف كيف تحضر البيئة المجهزة.

دور مرشدة المونتيسوري:

تحضير البيئة وحاجات تعليم الطفل

  • تعرض للأطفال طريقة العمل الصحيح على المواد ثم تراقب وتتدخل قليلاً وتسمح للطفل بالعمل باستقلالية  
  • تركز على طريقة تعلم الطفل و ليس على طريقة تدريسها
  • تخطط ومن خلال المراقبة الدائمة تفهم كل طفل موقعه من العمل وتساعدهم لينجحوا
  • متواضعة لا تحمل كبرياء أو غضب وتقدر عمل الطفل وجهده
  • تحرص أن يكون جو الصف هادئ وينعم بالسلام والمتعة والأطفال جميعاً مرتاحون
  • تحرص على إعطاء الأطفال حريتهم ضمن الحدود وتؤكد على احترام البيئة
  • تراقب الأطفال، تخطط وتغير من البيئة ليقابل حاجة واهتمام الأطفال
  • تحترم رغبة الطفل وحاجته للاستقلال والعمل على وتيرته خاصة
  • لا تستخدم أسلوب الثواب والعقاب بل مشجعة ومساعدة
  • معلمة هادئة وتستخدم الانضباط الإيجابي لوضع الضوابط


You cannot copy content of this page